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阅读训练集锦(十三)

时间:2013-07-18 22:00来源: 作者: 点击:
61 画里少了什么 星期二,三年级一班上美术课,教美术的文老师带来了一张大白纸,宣布这节课全班集 体绘画,绘画的题目是《海洋世界》。 美术课是大家最爱上的课,班上有几位小画家,他们画的画还得过少年绘画比赛

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画里少了什么

星期二,三年级一班上美术课,教美术的文老师带来了一张大白纸,宣布这节课全班集

体绘画,绘画的题目是《海洋世界》。

美术课是大家最爱上的课,班上有几位小画家,他们画的画还得过少年绘画比赛奖呢。

椅子搬到一旁,白纸在并起的桌上铺开,老师一说开始,同学们立刻围上前去,争先恐后地

动起笔来。

半小时后,画完成了。

这是一幅奇怪的画。长长的画卷上画满了大鱼,除了大鱼什么都没有。

“这是海洋世界吗?”文老师向大家提出了问题。

“不!”有同学回答。

“海洋世界有什么?”

“有珊瑚!”

“有水草!”

“小虾米,小鱼!”

“还有海岛呢。”

同学们一个接一个回答。

“那我们这幅画为什么只有大鱼呢?”

教师里安静下来,同学们在认真思考文老师提出的问题,接着争先恐后地发言,热烈地

讨论起来。

在海洋世界里,大鱼是很重要的,也很显眼,同学们都愿意画大鱼,画海洋世界里最重

要的生物,这没有错。可是,海洋世界并不是只有大鱼,海洋生物是丰富多彩的。全班同学

要联合画好《海洋世界》,就要分工合作,有画大鱼的,也有画小鱼的,有画珊瑚的,也有画

水草的。如果每个人都只是想画大鱼,画出来的就只是一群大鱼,而不是海洋世界。

一场讨论后,同学们明白了其中的道理。他们用剩余的时间,画了一幅真正的《海洋世

界》。

1、解释下面词语的意思。2 分

争先恐后:

丰富多彩:

2、同学们第二次画的《海洋世界》,画面上有哪些内容?4 分

3、概括主要内容。4 分

4、读了短文,你明白了什么道理?4 分

5、给短文换个题目,写在下面的横线上。2 分

6、短文哪些内容写得具体?为什么这样写?4 分

62

野鸭

一天,我在小山上散步,忽然看见在一束枯草旁边躺着一只野鸭。

起初,我以为这只野鸭是害怕被人发现,藏在那儿的,就用树枝轻轻地拨了她一下,想

叫她站起来,可是她却一动不动。我觉得很(奇怪、惊奇),便弯下身仔细看,才发现她已经

死了。她身体的一侧微微向上翘起,脖子向前伸着,嘴张着,里面塞满了雪。她的翅膀稍稍

张开,一条腿伸向后面。在她的腿跟前有两只蛋。看见这两只蛋,我就把这只死鸭提起来。

(果然、居然)在她身子底下有一个巢,里面有十一只蛋,连同外面的两只,一共十三只。

我把她仔细地看了一遍,在她身上没有发现一处伤痕或遭受暴力的迹象。从她身上的各

种情形来看,她是被冻死的。虽然我看到的只是些表面现象,但是我还是毫不迟疑地做出这

样的结论:她是为了保护自己的孩子,同那场暴风雪进行一番殊死的斗争以后死去的。

我望着这只野鸭,思绪久久不能平静。我想,这种深沉的爱,多么感人肺腑啊!

太阳已经落山了,我在地上挖了一个小小的坑,把野鸭放进去,用泥土把她埋起来,再

用手帕把十三只蛋包好,向回家的路上走去。

(1)在( )内划去不恰当的词语。

(2)课文写了三个方面的内容:发现死鸭→猜测死因→掩埋死鸭。其中的次要内容是。

主要内容是。

(3)从第二自然段中找出体现野鸭与暴风雪搏斗的词句,用“ ”画下来。

(4)任选一题做:

①文中的人称本应用“它”来称呼野鸭,却用了“她”,从中你体会到什么?

②从掩埋野鸭,包好十三只蛋的动作,你体会到了什么?

③你认为野鸭这样做值得吗?从野鸭身上你体会到什么?

____________________________________________________________

________________________________________________________________

(5)从文中抄下最能表现思想感情的一句话。

________________________________________________________________

(6)任选一题

①想像野鸭与暴风雪搏斗的情景(动作、心理、神态)写一个小片断,不少于120 字。

②续写十三只蛋的故事。(不超过200 字)

____________________________________________________________________________

______________________________________________________

63

我的爸爸

我的爸爸是个普普通通的工人,也是一个热爱学习,爱搞技术革新的好工人。

爸爸平时最大的爱好是观看足球比赛,然而为__________设计一张图纸,他竟放弃了一场由意大利

和巴西队决冠亚军的精彩球赛。只见他在台灯下专心致志地写着、画着,不时地翻阅着厚厚

的《机械手册》,有时甚至拿妹妹的积木搭模型。就这样连开了几天的“夜车”,他的设计图

得到了上级技术部门的嘉奖。

记得有一次,将近一个星期还不见爸爸回家,害得妈妈下了班还得帮爸爸送这送那。后

来从妈妈那儿才了解到了“秘密”。原来为使厂里的印花机提高生产效率、提高生产质量。爸

爸干脆把被子也搬到厂部宿舍,这样就能时刻注意机器的性能,熟悉机器的工作原理,仔细

琢磨每一个零件的作用。功夫不负有心人。爸爸的心血没有白费,印花机器改装的任务终于

完成了。看着爸爸熬红的眼睛,略微显得憔悴的脸庞,我真想叫一声:我的好爸爸。

我的爸爸年年被评为“厂先进工作者”和“革新标兵”,家里的奖状挂满了墙壁。凝视着

这一张张浸透了爸爸心血的大红闪亮的奖状,我仿佛看见爸爸正在运转的机器旁认真地工作,

爸爸呀爸爸,你真是我值得骄傲的爸爸。

1.想一想,用“√”标出正确的答案。

(1)短文是(a.写人b.记事c.写景d.状物)的文章。

(2)“功夫不负有心人”中的“负”字的意思是(a.担负b.遭受c.享有d.违背e.依靠)。

2.解释词语

专心致志:

憔悴:

3.短文写了几件事?主要写了哪件事?

4.概括短文的主要内容。

64

二氧化碳

提起二氧化碳,人们就会自然不的想起它是呼吸器官排出的废气。空气中二氧化碳含量

高,就会导致动物死亡,把一只小白鼠放入一只充满二氧化碳的瓶子里,不到几分钟,这只

小白鼠就会一命呜呼,人如果进入这种环境中,情况也如此。

但是,你可知道:地球上要是没有二氧化碳,那地球上现有的众多生物就不能存在!

二氧化碳是空气中的一种成分,它是由两个氧原子和一个碳原子组成的。在地球上没有

出现生命的时候,大气中的二氧化碳含量非常高,而动物所需要氧气的含量却微乎其微。后

来,在生命的发源地——海洋中出现了植物,绿色的生命。它们吸收了水、二氧化碳,在阳

光照射下进行光合作用,于是,大气中氧气的含量逐渐提高,而二氧化碳的含量却慢慢地减

少。随着岁月的流逝,地球上陆续出现了一些动物,最后出现了人。动物吸进氧气,呼出二

氧化碳,于是。大气中各种气体的含量,就基本不变了。可以设想一下,大气中要是不存在

二氧化碳,那么,地球上便不会出现绿色的生命,也不能进行光合作用,因而,也就不能出

现各种各样的动物,更不会有发达的人类社会。

在今天的人类社会中,二氧化碳还能为我们做许多事。

由于二氧化碳比空气重,也比较稳定,把一个二氧化碳的瓶子放在桌子上,瓶口朝上,

不加盖子,里面的二氧化碳也不会逃掉。因此,用二氧化碳和一些灭火剂所制成的泡沫灭火

机,成了人们灭火时的有效工具。二氧化碳是不会燃烧的,当它从灭火机中喷射出来,就迅

速覆盖在火的上面,隔绝了与大气中氧气的联系,火得不到氧气助燃,最终只有熄灭子。

用机器把二氧化碳制成晶体——“干冰”,用飞机把它撒在干旱地区上空的云层里,可以

吸收周围的水分,达到人工降雨的目的,消除旱情。

夏天,清凉可口的饮料——汽水中也含有大量的二氧化碳,当人们喝汽水时,二氧化碳

能带着大量热量从人体中跑出。

总之,别看二氧化碳无色无味无形,但它却和人们有着密切的关系。

死我活

1、人们为什么总把二氧化碳当做“废气”?(2 分)

2、第三自然段作者主要说明了二氧化碳与之间的密切关系。绿色植物和光进行

释放出氧气,动物吸进氧气,呼出二氧化碳,如此循环,保持了。(3 分)

3、二氧化碳在人们生活中有哪些用途,请简要回答。(2 分)

4、用“-----”划出本文的中心句。(2 分)

5、二氧化碳是空气的一种成分,它的特点是什么?(2 分)

 

 

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